【教學】鋼琴老師的質數

本人跟隨現時的鋼琴老師學習鋼琴己有五年多的時間，她的教學是沒有問題的，但彈琴方面就較為差。我現在學習四級鋼琴，當每次叫她示範彈奏，她都是很不願意。甚至彈一首四級的考試歌都彈到斷斷續續、跌跌碰碰，不能一氣呵成地完成，她真是把我也嚇壞了，這使我懷疑她的文憑資格。這是否她的視奏差的緣故或是她疏於練習的緣故呢？另外，當我學習鋼琴時，一些歌曲某小節間歇性彈不到，詢問她為何會那樣，她就說"她不是我，不知道原因，彈不到不是琴技方面的問題，她要我自己找原因。是否有些問題是老師不知道，而要學生自己找出原因。請各位為我分析，謝！

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視奏是學習任何樂器必備條件之一
因此你能從初學的任何一套教材中看到單獨一冊的視奏(其他包含鋼琴教本、技巧和樂理)
可以給你一些tips
拿到一首曲子要先看拍號、調號、音樂術語
再來大方向就是
1.找出樂曲曲式或是段落，是否有看到一致的音型或是節奏。
2.觀察主旋律在哪個聲部或是手
3.伴奏部分無論是塊狀和弦或是分解和弦要能判斷基本和聲，EX:C大調中，看到左手伴奏是C-G-E-G,你就能判斷是C大調I級和弦；C-A-F-A，就能抓到是IV級和弦等等。

小細節就是
1.無論旋律或是伴奏都要找出級進和跳進的線條。
2.最重要的技巧就是看譜要看"面"不看"點"，若看譜只看"點"(單獨的音)就好像看到一幅畫時，你很貼近畫作看到一個黑點，而看"面"(整個小節.包含高低譜表)，就像是往後幾步，你就能看清楚那是張"蒙娜麗莎"，同時你也發現剛剛的黑點原來是主角的瞳孔。
3.練習唱出旋律線條，唱不好就彈不好，也會影響音樂性的表現。
4.別忘了對節拍器練習，試著將雙手各自對著節拍器練，即使彈雙手也不要試著對到雙手，就像兩個樂手看著指揮口令開始同時演奏即可。

另外針對這位同學問到彈不到的問題，因為有多方面的狀況，在此稍微舉例：
若是照拍子彈不到位置，無論是大跳或是小跳都應該是你手部位移太慢或是沒有貼鍵，也有可能是你對於旋律不熟造成手部移動會遲疑。

在此分享筆者的教學經驗，祝大家習琴愉快!

若有不解或是不足之處，歡迎與我聯絡
怡均老師

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